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安徽商之都保持共產黨員先進性教育活動實施方案
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各直屬（控股）公司，各黨支部：
為做好安徽商之都保持共產黨員先進性教育活動，根據集團公司黨委（皖徽黨[2005]4）號文件精神的要求，現結合安徽商之都實際制定本實施方案。
一、指導思想
保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，認真貫徹執行黨的十六大和十六屆四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針、著眼于堅持黨員隊伍的先進性和純潔性，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅定黨的根本宗旨，培養黨性觀念，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題，切實解決影響公司改革發展穩定以及涉及職工切身利益方面的實際問題，為做實做強做大公司提供政治保證和組織保證。
二、基本原則
1、堅持理論聯系實際，求真務實。緊緊圍繞公司中心工作任務，以改革求發展，以發展求壯大的經營理念，著力解決各級黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的問題，把廣大黨員的思想統一到貫徹落實“三個代表”重要思想，增強責任感、使命感，實現企業發展的目標上來，做到學習教育和推動工作兩不誤。
2、堅持開展批評與自我批評。堅持正面教育和自我教育為主，充分調動主觀能動性，通過學習提高黨員的馬克思主義的理論水平，提高黨員素質。引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和剖析自身存在的問題，正確運用批評與自我批評的武器，提高自我教育、自我改造、自我提高的積極性和主動性。
3、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。在教育活動中尊重黨員的民主權利，認真聽取黨員的意見和建議，激發黨員參與教育活動的積極性。堅持從群眾中來到群眾中去，廣泛聽取并認真研究職工的意見和建議，自覺接受職工的評議和監督。
4、堅持領導帶頭，發揮表率作用。公司及所屬公司的黨員領導干部要為黨員做好表率，帶頭參加學習，帶頭查找問題和剖析思想，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。在教育活動中真正起到表率作用。
5、堅持區別情況，分類指導。各黨支部結合自身實際，根據黨員部門、崗位、年齡的不同情況，有針對性的提出不同要求，確定學習內容和要解決的問題。黨員領導干部重點是要堅定理想信念，增強宗旨意識和廉潔自律意識；普通黨員重點是增強黨性認識，提高自身素質和完成自身工作的能力，在工作、生活中發揮先鋒模范作用；對退休和內退的黨員主要是增強大局意識，做到支持公司的改革和發展。
三、目標要求
1、提高黨員素質。通過先進性教育活動，切實解決黨員思想上和工作中存在的突出問題，進一步增強廣大黨員自覺實踐“三個代表”重要思想的自覺性，堅定理想信念，在工作中發揮先鋒模范作用。
2、加強基層組織。圍繞公司發展的中心任務，開展內容豐富的黨組織活動，增強黨組織的活力，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，使黨組織成為公司改革發展的戰斗堡壘。
3、提高服務職工的意識。廣大黨員要增強并樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立求真務實、艱苦奮斗、清正廉潔的工作作風，關心和幫扶職工，自覺維護好、實現好廣大職工的切身利益，密切黨群關系。
4、促進各項工作。通過先進性教育活動，進一步貫徹落實黨的路線方針政策，樹立正確的發展觀和業績觀；進一步深化改革、搶抓機遇，加強內部管理，確保國有資產保值增值，為做大做強安徽百貨業的龍頭做出貢獻。
四、教育范圍和對象
公司各黨支部的全體黨員。退休、內退職工黨員參加教育活動原則上與在崗黨員同樣要求，對年老、體弱、行動不便的退休和內退的黨員，采取適當方式通報教育活動情況，并認真聽取他們對教育活動的意見。
五、活動安排和方法
安徽商之都保持共產黨員先進性教育活動，從2005年1月27日開始到2005年6月結束，分學習培訓、分析評議、整改提高三個階段。
第一階段學習動員（1月27日—3月15日）
1、學習培訓。學習內容主要是胡錦濤同志在保持共產黨員先進性教育活動專題會議上的講話，《江澤民加強和改進執政黨建設專題摘編》，《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點是黨章的學習，同時組織黨員認真學習中央有關重要文件和領導同志重要講話以及相關的輔導材料等。學習方式采取集中和自學方式相結合，集中學習以黨支部和黨小組為單位進行，時間不少于四十小時。由各黨支部統籌安排專題輔導、上黨課、看錄象等方式。自學由黨支部安排學習內容、學習時間，個人要向黨支部報告學習進度。公司先進性教育活動領導小組將不定期抽查各黨支部集中學習的考勤記錄，黨支部集中學習和黨員個人學習筆記。
2、學習討論。組織黨員對照黨章的規定和中央提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，圍繞“什么是黨員先進性，怎樣體現黨員先進性，如何保持黨員先進性”學習討論。
第二階段：分析評議（3月16日—5月6日）
1、征求職工意見。黨支部采取設立意見箱、召開座談會、個別談話等方式征求職工的意見，并將征求到的意見如實向黨員反饋，黨員個人也要主動聽取職工的意見。
2、開展談心活動。領導班子成員之間、黨員領導干部與支部書記之間、支部書記與黨員之間、黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解。
3、撰寫黨性分析材料。根據征求到的意見，按照“三個代表”，“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，對照黨章規定的黨員義務，全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上認真剖析思想根源，形成黨性分析材料。
4、開好專題組織生活會。組織生活會以黨支部為單位召開。評議時可吸收入黨積極分子和群眾代表參加。黨員按照黨性分析材料對照檢查，自我批評和互評。黨員領導干部除參加支部專題組織生活會外，還要參加領導班子召開的專題民主生活會。
5、開好支委會。黨支部根據民主評議情況、職工群眾意見和黨員的一貫表現，研究提出對每個黨員的評議意見。
6、向黨員反饋意見。黨支部將評議意見向每個黨員反饋，指出存在的問題。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。
7、通報評議情況。黨支部以一定方式，在適當的范圍內通報黨員民主評議情況。
第三階段：整改提高（5月7日—6月30日）
制定整改方案。每個黨員根據自身存在的問題和黨支部的評議意見，制定整改措施；各基層黨組織針對黨員隊伍中存在的突出問題研究整改方案，確定整改要求和時限，在適當的范圍公布措施和方案；對各基層黨組織和黨員個人整改情況在適當范圍內進行公布，充分聽取職工意見，接受職工監督。
上述三個階段，各黨支部在每個階段結束后要進行總結，報公司先進性教育活動領導小組備案。
集中學習告一段落，用三個月左右時間做好鞏固整改成果的工作。對應當解決還沒有解決的問題，集中力量切實解決，對暫時解決不了的問題，向職工做出說明；對評議為優秀黨員的進行表揚，對評議為不合格的黨員，根據其表現和認識態度按照黨章有關規定給予相應的處理；對違紀的黨員按照有關規定給予紀律處分；對有缺點錯誤的黨員要進行批評教育。
先進性教育活動結束后，各黨支部對教育活動要進行總結，并以書面形式將總結材料報公司黨委。
六、組織領導
商之都黨委保持共產黨員先進性教育活動領導小組，負責指導、協調直屬（控股）公司和各黨支部先進性教育活動，各直屬（控股）公司要成立先進性教育活動領導小組，黨員主要負責人要履行第一責任人的職責，親自抓、負總責。各基層黨組織要制定實施方案，實施方案和先進性教育活動領導機構于2005年2月28日前報總部人力資源部。
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二00五年二月二十四日
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主題詞：共產黨? 教育活動? 實施方案? 通知 |
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??報：集團公司黨委。 |
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安徽商之都有限責任公司辦公室????? 2005年2月24日印發 |
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???????????????????????? 共印20份